必看！2021年最新幼儿园户外活动场地设计趋势
来源：本站 | 发布时间：2021-10-12 16:19:26
蕾切尔·卡森说，“对于自然世界，让儿童去学习知识远没有让他去体验更重要。”
幼儿园户外活动场所有着无限的可能，任何一个区角都有可能是孩子们户外学习和探索自然的课堂。合理的设置幼儿园户外区角，给孩子一片探索大自然的空间，对于幼儿的发育和学习有不可替代的作用。
接下来，小编带你看看幼儿园特色区角类别！
几乎所有的孩子都对水有天生的亲近感
正是因为这种天性
所以大部分宝宝对水都有极大的兴趣
对他们来说
水有着奇妙的触感和声音
有着多变的形态和无穷的玩法
设计戏水区时，可以结合园所地形与位置
将水与其他功能游戏相结合
水与沙、水与坡地、水与科学探索
让戏水区充满趣味
类别二：幼儿园的种植区
＃河北省悦民幼儿园：中华传统农耕种植园
每一片种植区都是一个天然的户外课堂
通过观察儿童在大自然中的兴趣展开兴趣教学
从生活和大自然中发现美
激发儿童在体验操作
呵护生命的活动中感知美和创造美
类别三：幼儿园里的感统训练区
”为什么在园区设计感统体验区“
摩尔教授说，“孩子们通过感觉来生活”
在人类遗传基因中
都有感觉统合的基本能力
每个宝宝生下来就拥有此能力
但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中
在大脑中身体不断地顺应反应下
才能高度健全地发展
原本在人类发展的进程中
没有任何什么形式比大自然
更懂得人类的“感统训练”了
类别四：幼儿园的体育游戏区
”幼儿体育活动的重要价值“
《3-6岁儿童学习与发展指南》着重强调
要充分认识生活和“体育游戏”
对幼儿成长的教育价值
建议幼儿园每天户外活动时间一般不少于两小时
其中体育活动时间不少于1小时
在幼儿时期逐渐培养体育锻炼的兴趣
形成运动的习惯
促进幼儿园关键动作的发展
为幼儿的全面发展奠定基础......
我们的设计思考...
每一个幼儿园都有不同的风格以及地形地貌
根据幼儿园本身的风格
定制不同的特色区角
针对不同年龄阶段的孩子
利用场地本身的特点
尽可能地还原在大自然中的探索和发展
除了钻、爬、跑、跳等
很多材料我们不限制孩子的使用方法
更多的玩法等着孩子自己去创造...
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